Я — Ирина Циркунова, педагог-психолог высшей квалификационной категории, психотерапевт. Создатель и руководитель Академии бережного развития.
Преимущества моих бережных занятий:
- Развивается эмоциональный интеллект.
- Уделяется большое внимание, творческому мышлению, которое помогает детям находить неочевидный выход из разных ситуаций.
- Учитываются характер, интересы, склонности ребенка и используются только работающие методики с конкретными простыми шагами.
- Для развития головного мозга применяются базовые нейропсихологические технологии, такие как - метод замещающего онтогенеза, максимально действенный и результативный.
- Обогащаются все уровни высших психических функций. Корректируется психосоматический баланс ребенка, психомоторные координации.
Этапы работы.
- Консультативно-диагностическая встреча в присутствии родителей ребенка. Данные психодиагностического исследования задают направление дальнейшей работе. Результаты диагностики помогают выбрать подходящие методы для эффективной работы
- В соответствии с запросом и результатами диагностики разработка индивидуальной методики (стратегии, программы) занятий.
- Реализация программы:
- развивающие занятия;
- коррекционно-развивающие занятия;
- подготовка к школе;
- психотерапевтический курс с использованием методов: недирективной игровой терапия, арт-терапии, песочной терапии и тп.
Игра — это естественный и ведущий способ помощи, развития и коррекции нежелательного поведения любого ребенка.